KULTURNÍ NOVINY - nezávislé mediální družstvo (production)

Seznam článků

• David Jiří Švec | Literární ukázka | 1/2021
• O smrti Jiří Plocek | Fejeton | 1/2021
• Deset nejčtenějších trháků KN roku 2020 a pět stejně čtených držáků z let minulých redakce | Dokument | 1/2021
• Didactica Pandaemonium Jaroslav Svoboda | Komentář | 24/2020
• Proč vláda zavřela všechny ostatní typy škol, a ponechává otevřené speciální školy, které se stávají virovou rozbuškou? Dopis speciální pedagožky premiérovi a jeho zmocněnkyni pro duševní zdraví Lubomíra Moudrá | Společnost a politika | 22/2020
• Kritické myšlení jako cesta k ekologicky odpovědnému jednání Jana Létalová | Společnost a politika | 20/2020
• Dobrý sluha, ale zlý pán Jakub Grombíř | Společnost a politika | 17/2020
• Do školy se nejde aneb Americké školství mezi Covid-19 a BLM Petr Olmer | Společnost a politika | 16/2020
• Učitelé zdravotnické fakulty UP v Olomouci, která organizuje krizovou pomoc v kraji: „Mladí nám ukázali, že vůbec nejsou ztracení!“ Tomáš Koloc | Téma | 15/2020
• Vzdělání problémy neřeší Aladin El-Mafaalani | Společnost a politika | 11/2020
• Besedy o vzniku a vývoji Masarykovy čtvrti v Brně Jana Mlatečková | Kultura a umění | 46/2019
• Připomínám, čím žili naši předkové, abychom věděli, kudy máme jít my Tomáš Koloc | Téma | 38/2019
• Srdce je přidaná hodnota Marie Valtrová | Společnost a politika | 36/2019
• Učitel neslyšících, o kterém bylo hodně slyšet Jiří Plocek | Společnost a politika | 34/2019
• Jak jsem křičela na jednu maminku aneb Ponižovat se je práce jako každá jiná Petra Rejchrtová | Společnost a politika | 27/2019
• Film otevírá klíčovou diskusi o etice Jiří Plocek | Společnost a politika | 22/2019
• Triglav a spol. v Lužickém semináři Jiří Guth | Kultura a umění | 10/2019
• Tříbení prostředí nebo posouvání hranic – ale kam? Jiří Plocek | Téma | 37/2018
• Obživlost: Přeceňované vzdělání Ivan Hoffman | Společnost a politika | 29/2018
• O diplomkách důkladněji Petr Koubský | Společnost a politika | 28/2018
• Tady se nacházíme: Odpověď nejen Jiřímu Plockovi Radim Šíp | Společnost a politika | 22/2018
• Nejen o sprostých slovech ve školství Jiří Plocek | Společnost a politika | 20/2018
• Inkluze a mizerně placení soumaři Radim Šíp | Téma | 19/2018
• Školství v roce 2018: Vyhlašujeme anketu pro učitele Jiří Plocek | Společnost a politika | 9/2018
• Školství v roce 2018 znovu před křižovatkou: Vyhlašujeme anketu pro učitele Jiří Plocek | Téma | 3/2018
• Pedagogika na lavici i pod lavicí Jiří Plocek | Fejeton | 51/2017
• To, že zlikvidovali státní střední školu, na níž jsme s kolegy učili, nás konečně donutilo založit si školu vlastní – alternativní (dokončení) Tomáš Koloc | Společnost a politika | 49/2017
• To, že zlikvidovali státní školu, na níž jsme s kolegy učili, nás konečně donutilo založit si školu vlastní – alternativní (1. část) Tomáš Koloc | Téma | 48/2017
• O rušení i nerušení předmětů ve finských školách Jan Dlask | Společnost a politika | 44/2017
• Biofilní vzdělávání: Přírodu se musíme učit ctít, nikoli z ní jen těžit Jana Létalová | Téma | 44/2017
• Počteníčko: Učitelé ve Španělsku redakce | Literární ukázka | 43/2017
• Ceny Ekopublika poprvé uděleny! redakce | Dokument | 41/2017
• Ekopublika ocení nejlepší články o životním prostředí redakce | Společnost a politika | 40/2017
• Myšlenky pro budoucnost: 5.část – Dva způsoby formování kultury Josef Šmajs | Společnost a politika | 33/2017
• Erasmus Valencijský aneb Z Čech až přes konec Evropy (dokončení) Jiří Guth-Jarkovský | Společnost a politika | 31/2017
• Moderní škola a logika raně moderního myšlení Radim Šíp | Téma | 30/2017
• "Přímé poznání i hledání panenských prostorů pokládám za nezbytnou součást vzdělání" (2. část) Tomáš Koloc | Společnost a politika | 29/2017
• "Přímé poznání i hledání panenských prostorů pokládám za nezbytnou součást vzdělání" (1. část) Tomáš Koloc | Téma | 28/2017
• Latina, lidskost a humanitní vědy Jiří Guth | Kultura a umění | 28/2017
• Podpora malé výtvarnici: průběžná zpráva Jiří Plocek | Dokument | 19/2017
• Zážitky spoluurčují náš osud Jiří Plocek | Téma | 18/2017
• Myšlenky pro budoucnost: 2. část – Informační hodnota přírody Josef Šmajs | Společnost a politika | 18/2017
• Žáček k tabuli aneb Obrana reakční poezie Bruno Solařík | Téma | 5/2017
• Josef Šmajs: Pro přežití potřebujeme biofilní kulturu i vzdělávání Jana Létalová | Téma | 4/2017
• Prolomit začarovaný kruh českého školství (Dokončení) Radim Šíp | Společnost a politika | 38/2016
• Prolomit začarovaný kruh českého školství (2. část) Radim Šíp | Téma | 37/2016
• Prolomit začarovaný kruh českého školství (1. část) Radim Šíp | Téma | 36/2016
• Vzdělání a vnitřní proměna Miroslav Žák | Společnost a politika | 22/2016
• Třikrát v opozici vůči českým masmédiím Jiří Hlavenka | Společnost a politika | 16/2016
• Interview Tomáš Koloc | Fejeton | 48/2015
• Odcházet ze školy sytý Jiří Hlavenka | Komentář | 48/2015
• Dopis ministryni školství: Nerušte speciální školy (dokončení) Lubomíra Moudrá | Dokument | 47/2015
• Počteníčko: Temné nebe Ameriky redakce | Literární ukázka | 47/2015
• Děti, obrazovka a lekce pro dospělé Jiří Plocek | Společnost a politika | 45/2015
• Inkluze ve školství: Spíše bída než lesk aktivismu Jiří Plocek | Téma | 8/2015
• Estetická výchova v českých školách – po vzoru Karlovarského kraje nebo Norska? Kateřina Vojtíšková | Téma | 6/2015
• Vzdělavatelnost a vychovatelnost – užitečné pojmy Jiří Dan | Téma | 3/2015
• Zásadní přešlap ministra školství Jiří Plocek | Společnost a politika | 43/2014
• Další týden v české škole Jana Bradley | Fejeton | 41/2014
• Pachuť z jedné volby Jiří Plocek | Komentář | 39/2014
• Co vše zmůže děkan? Jiří Plocek | Téma | 30/2014
• Šetření PISA: Co vypovídá o našem školství? Redakce | Téma | 13/2014
• Jaké učitele chceme? Jiří Plocek | Společnost a politika | 7/2014
• Finské školství jako inspirace Redakce | Téma | 36/2013